Президент обсудит с главой образовательного ведомства проблему увеличения времени на изучение в школах литературы. Это он пообещал вдове Александра Солженицына Наталье, встретившись с ней по поводу пятидесятилетия первого издания «Одного дня Ивана Денисовича» и реагируя на её замечание, что сокращение школьных часов литературы подвергает опасности единство государства.
Может ли подросток проштудировать литературу за два часа в неделю? Ответ очевиден. На эти минуты не то, что выучить, ознакомиться с ней не удастся. Да и прежнее количество часов, — пять, — сделать этого не позволяло. А вдова лауреата Нобелевской премии уверена, что объединять людей может лишь общая литература.
★☆ Из электронного архива ОВИОНТ ИНФОРМ: Язык — не единственный объединяющий признак нации. Таковы испанский, английский, арабский, французский, немецкий языки. Пример другого рода: кантонский и пекинский диалекты китайского языка имеют весьма значительные лингвистические различия. Подобное положение в Швейцарии (немецкий, французский, итальянский, и ретороманский); Бельгии (нидерландский, французский, немецкий). ☆★
Президент взял обязательство обсудить, но не решить данный вопрос сразу. Поделился своей позицией, что навязывать решение — «неправильно, надо, чтобы профессиональное сообщество само решило». Контрдовод Натальи Солженицыной: профессионалы, гуманитарная его часть, мечтает, чтобы всё вернули.
Главой государства отмечено, что число предметов в школах постоянно увеличивается, на что последовало возражение собеседницы, что, видимо, это делается напрасно и ограничение часов литературы — угроза единству страны. Вдова Солженицына считает беспамятство, которое грозит народу, забывшему свою литературу, «болезнью слабого общества и слабого государства».